O Mundo de Rafinha

Crescer com a tecnologia e através dela se comunicar e opinar, isto é que nos mostra o vídeo "O Mundo de Rafinha" postado no blog Ensino Escola Técnica. Este é um resumo de nossa sociedade.
Tal qual Rafinha estamos totalmente expostos a uma imensidão de meios, já não é possível nos imaginar sem o celular, o computador, o Orkut, o MSN, entre outros.
Esta sociedade tecnológica é muito boa dada a praticidade, a liberdade e a voz que nos proporciona. Quilômetros são percorridos em um click. Isso nos une, proporciona uma troca intensa, a cultura multiplica-se e os conhecimentos são trocados.
Por falar em conhecimento quem nunca fez um trabalho na Internet, quem nunca fez uma pesquisa no Google ou no Yahoo, quem nunca leu um artigo na Wikipédia. Nunca a ciência humana esteve tão nua, tão próxima dos menores, dos mais pobres, tão fácil, tão atirada. Milhões de pessoas quer decidem doar seus conhecimentos na internet. Isso é igual a menos intelectualóides, menos enciclopédias caras e mais informação.
Mas!!! Sempre existe um mas!
A nossa sociedade está de frente a maior oferta de tecnolgia, informação e conhecimento jamais visto. Mas não sabe aproveitar. Os imensos meios de comunicação que poderiam ser usados para manisfestaçãoes de indignação com tantas falhas sociais são usados para difamações, marcar brigas, enfim, para degradar o ser humano.
A maior oferta de conhecimento que poderia ser usada para pesquisa e extensão é pisada. E a frase da Lavoisier é desgraçada: Na internet nada se perde, nada se cria; tudo se copia e depois se cola. E o crescimento humano fica para tras, fica escondido bem abaixo da ilusão de que se copiando se chega a algum lugar.
Nos deram tudo, mas não nos ensinaram a aproveitar. Antes nada nos davam, vivíamos nas trevas, algo deve ser lembrado o excesso de luz cega também cega. Devemos aprender a filosofar, a remoer, separar aquilo que nos é dado.
No mais nós fazemos parte desta sociedade, só não podemos se acomodar com ela. E o nosso blog é uma das poucas provas de existência de vida inteligente na Internet, é nosso dever multiplicar esta idéia.

História da ET e alguns fatos correlatados

Como já sabemos a Escola Técnica foi fundada em 1869 com o nome de Escola Alemã por Gottlieb Mueller e Augusto Gaertener e, em 1935, passou para o controle Federal. Neste meio tempo sucederam-se grandes eventos históricos que mudaram o curso do Brasil e do mundo.
Vamos destacar primeiro alguns fatos anteriores que contribuiram para o nascimento da Escola Alemã:

• 1850 - Chegam ao Paraná (então pertencente a província de São Paulo) os primeiros grandes fluxos de imigrantes, principalmente, alemães, italianos, poloneses e ucranianos. Os alemães dirigiram-se em sua maioria para o interior.


• 1853 - O Paraná é elevado ao status de província com capital em Curitiba, o primeiro presidente provincial Zacaria de Góis e Vasconcelos que tratou de ampliar o estrativismo de madeira e mate.
  

Chegando agora aos dias da Escola Alemã temos vários outros eventos que merecem destaque:

• 1871 - É criado o Estado Alemão sob a liderança de Bismarck, com isso há um aumento do fluxo de imigrantes alemães à América e Ásia.
  


• 15/11/1889 - Marechal Deodoro da Fonseca proclama a República. Com isso é promulgada a Lei que declara Estado laico, daí o aumento de liberdade dos protestantes.


• 1912-1916 - Com a construção da estrada de ferro São Paulo - Rio Grande estouro na fronteira do Paraná com Santa Catarina a Guerra do Contestado. O governo federal prometeu a empresa construtora 15 km de terra a cada lado da ferrovia, o que forçaria a despropriação de várias famílias. Os caboclos unidos em torno do dito monge José Maria empreenderam a construção da "Monarquia Celestial" declarando independência. Após vitórias e vários territórios anexados (do sul de SC à Ponta Grossa) o governo federal conseguiu reprimir os revoltosos deixando 9 mil mortos.


• 1914 - 1918 - 1ª Guerra Mundial, resultado dos enfrentamentos entre a Tríplice Entende (França, Inglaterra e Rússia) e a Tríplice Aliança (Alemanha, Áustria e Itália). A frança rechaçou a Alemanha, o Brasil apoiou a Tríplice Entende.


• 1917 - Revolução Russa.


• 1925 - Mussoline se declara chefe de Estado Italiano.


• 24/10/1929 - A Quinta feira negra, após vertiginoso crescimento da economia italiana em 1928 a Bolsa de Nova Iorque quebra levando milhares ao suicídio e deixando a oligarquia cafeeira do Brasil em grandes apuros.


• 1934 - Getúlio Vargas dá início aos seus 34 anos à frente do Brasil.
  


• 1933 - Hitler sobe ao poder na Alemanha fraudando eleições e realizando muitos assassinatos.
  

Com tudo isto que foi dito acima pode-se concluir que o cenário para a 2ª Guerra Mundial já estava armado e a peça pronta a ser encenada. Mas, voltemos a 1935 quando a Escola Alemã foi incorporada ao sistema federal de ensino. As transformações foram profundas:

O colégio progresso

• Novo nome: Colégio Progresso.


• Escola obrigada a adaptar suas disciplinas ao idioma português.


• Diretor brasileiro: Fernando Augusto Moreira (tio bisavô do ex-reitor Carlos Augusto Moreira Jr.), que permaneceu no cargo até 1914 e é considerado um dos idealizadores da UFPR.


• Novo endereço: Praça 19 de Dezembro ( a atual praça do homem nu) com frente para a Barão do Serro Azul.

Para completar a narrativa sobre a grande guerra lembro-me de uma visita que fiz à Casa do Expedicionário, lá encontrei um senhor que narrou uma lembrança de sua infância. Ele disse que à época da guerra os alemães certos de que Hitler iria subjugar o mundo apontavam para as carroças falando algo como "Não demora e não serão os cavalos a nos carregar". O senhor narrou também séries de ataques comunitários a casas de particulares, comerciantes tinham todos os seus bens destroçados e da noite para o dia tornavam-se sem teto.
Outro fato é lembrado por D. Laís Moreira Amarante, neta de Fernando Augusto Moreira e tia do ex-reitor, que estudou no Colégio Progresso de 1937 a 1942 e ho je está com 83 anos. Conta ela que em uma sala do colégio decorada com bandeiras de inspiração nazista, a ala germânica exibiu um filme sobre as Olímpiadas de 1936, realizada na Alemanha. No meio da sessão, estudantes brasileiros sed aproveitaram do escuro da sala, arrancaram os enfeites e com eles fizeram uma fogueira do lado de fora. Resultado: uma carta exigindo desculpas, assinada pelo próprio Hitler, chegou às mãos do diretor Fernando.
Nos anos de 1940 novas reviravoltas:

• Novo endereço: a prefeitura iniciou a ampliação da praça e o prédio do Colégio Progresso foi demolido, ainstituição mudou-se para a Rua Coronel Dulcídio, onde atualmente funciona a Faculdade de Farmácia.


• Novo dono: a Sociedade Alemã decide se desfazer de seu patrimônio que passa às mãos da Faculdade de Direito com o nome de Escola Técnica de Comércio.

Miss Decc 1958
Em 1969 o atual diretor Alipio Santos Leal Neto foi matriculado como aluno. Uma curiosidade da época era o "Diploma de Burro", que segundo o diretor "Era uma brincadeira que os veteranos do diretório estudantil faziam com todos os calouros" e pelo qual os iniciantes declaravam sua infinita burrice.

Diploma de Burro do diretor Alípio

Em 1974 a escola foi transformada em órgão suplementar da UFPR, o que desagradou alguns setores que não aceitavam a existência do 2º grau em uma universidade.
Estes setores conseguiram que a partir de 1983 a reitoria proibisse a matricula de novos alunos. Mas com o esforço do atual diretor que era à época vereador o direito dos alunos foi preservado e a aula inalgurau daquele ano dada nas escadarias do prédio histórico da UFPR. "Depois daquilo, os professores ficaram um ano e oito meses sem receber salário", lembra o diretor.
A ET só ganhou consideração em 1986 com o reitor Riad Salamuni que 1986 a adotou como órgão suplementar com o nome de Escola Técnica de Comércio da UFPR. Nesta época a ET funcionava no prédio histórico. Era um dos sonhos de Salamuni dar a instituição uma sede própria, sonho este que foi impulsionado com o incêndio de 1990 no prédio histórico.
Nas chamas deste incêndio perdeu-se parte da história da ET, mas não a sua persistência, em 1997 a instituição foi elevada a unidade da UFPR.

Referências:

• Folha de Londrina


• Comunicação Social - Setor Escola Técnica.
  


• Jornalista Responsável: Celsina Alves Favorito;
  


• Estagiária de Jornalismo: Juliana Motta.
  

Profº. Dr. Riad Salamuni

Aquele que dá nome à ET foi um dos que mais defenderam a sua integração com a UFPR e que trabalharam pelo impulsionamento de suas atividades.
Riad Salamuni nasceu em Ponta Grossa, em 1927. Formado pela Universidade Federal do Paraná, fez pós-graduação nas Universidades de Miami e de Chicago, tornando-se doutor em Geologia. Foi um dos grandes nomes da Geologia do Paraná, profundo conhecedor das questões ambientais, professor e militante político, defensor dos ideais democráticos neste País.
Foi chefe do Departamento de Geologia da UFPR, diretor do Instituto de Geologia da UFPR, entre outras funções administrativas desempenhadas ao longo da carreira.
Atingiu o ápice de sua carreira nos anos entre 1986 e 1990 quando ascendeu ao cargo de Magnífico Reitor da UFPR. E o mais importante, ascendeu democraticamente, por meio dos votos dos alunos, professores e funcionários da universidade, neste ponto foi pioneiro. Incentivou os movimentos sociais estudantis, impulsionando o DCE - Diretório Central Estudantil.
Assim Salamuni ficou conhecido como grande professor, geólogo, militante político, democrata e, ainda, ambientalista, onde foi um dos pioneiros no Paraná.
Foi durante o seu mandato de reitor que a ET passou a se chamar Escola Técnica de Comércio da Universidade Federal do Paraná e nove meses depois de sua saída que a ET passou a ser considerada setor da universidade.
Ao sair da reitoria foi elevado a Professor-emérito, Riad Salamuni faleceu em 2003.

ET-UFPR

O Setor Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná Complexo Tecnológico Riad Salamuni será o tema do nosso blog neste semestre.

Quando a UFPR nasceu, em 1912, a ET já era uma quarentona.

Na verdade não era bem a ET, mas sim a Escola Alemã fundada em 1839 com o objetivo de criar uma opção ao ensino basicamente católico ministrado na capital da recém-criada província do Paraná. Com isso os filhos dos colonos tiveram contato com o português e com o alemão, e mais do que isso com o ensino puramente protestante.

Seus fundadores foram Gottlieb Mueller e Augusto Gaertner. Até 1914, o estabelecimento chamou-se Escola Alemã, depois Colégio Progresso.
Em 1941, a então Academia Comercial Progresso, foi adquirida pela Faculdade de Direito da Universidade Federal do Paraná, sendo autorizada a funcionar sob a denominação Escola Técnica de Comércio anexa à Faculdade de Direito da Universidade Federal do Paraná.
Em 22 de janeiro de 1974, o Conselho Universitário decidiu integrá-la a UFPR como órgão suplementar e a partir de 1986, ela passou a ser denominada Escola Técnica de Comércio da Universidade Federal do Paraná.
A partir de 14 de dezembro de 1990, ao aprovar a reorganização administrativa da UFPR, o Conselho Universitário alterou a sua denominação para Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná, vinculando-a à Pró-Reitoria de Graduação e em novembro de 1997, por decisão deste mesmo conselho foi classificada como unidade da UFPR.

QUAIS SÃO OS CURSOS OFERTADOS PELA ET?

RELAÇÃO DOS CURSOS TÉCNICOS DO SETOR ESCOLA TÉCNICA-UFPR

01-Técnico em Contabilidade - Ensino Técnico e Ensino Médio integrado.

02-Técnico em Secretariado

03-Técnico em Administração de Empresas

04-Técnico em Transação Imobiliária

05-Técnico em Massoterapia

06-Técnico em Enfermagem

07-Técnico em Radiologia Médica e Diagnóstico por Imagem

08-Técnico em Higiene Dental

09-Técnico em Prótese Dentária

10-Técnico em Artes Cênicas - Ator

11-Técnico em Informática - Ensino Médio Integrado

CURSOS POR CONVÊNIO

12-Técnico em Operação da Produção do Petróleo e Gás Natural - Ensino Médio Integrado/DEMEC/PRH-24/ANP/Pref. Municipal de Almirante Tamandaré-PR

13-Técnico em Agropecuária com Ênfase em Agroecologia/MST

14-Técnico em Agroecologia/AOPA/FETRAFE-SUL

15-Técnico em Agroecologia - Ensino Médio Integrado/MST

16-Técnico em Gestão Pública/Pref. Municipal da Lapa

17-Técnico em Turismo/Pref. Municipal da Lapa

18-Técnico em Reabilitação de Dependentes Químicos/APARTEdq

19-Técnico em Conservação e Restauração com Ênfase em Pintura Mural/Pref. Municipal de Itaiópolis-SC

20-Ténico em saúde Comunitária - Ensino Médio Integrado/MST

Há ainda o Ensino Médio e o Técnólogo em Sistemas de Informação.

ONDE ESTÁ A ET?

A ET - UFPR está localizada na rua Alcides Vieira Arcoverde no bairro Jardim das Américas anexa ao Campus III (que compreende além do Campus ET, o Campus Centro Politécnico e Jardim Botânico).

E A HISTÓRIA CONTINUA.

Em sessão do Conselho Universitário da UFPR - COUN, realizada no dia 19 de março de 2008, a ET - Escola Técnica da UFPR foi autorizada a aderir ao PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação, elaborado pelo MEC, e que tem como objetivo principal a expansão da Educação Profissional no Brasil.

Com isso o Setor Escola Técnica passa a ser uma das sete unidades do IFET - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - no Paraná.

Como instituição autônoma o IFET terá seu próprio orçamento o que representará um grande passo, entretanto, uma ferida ficou aberta por causa do total desinteresse pela opinião dos alunos quanto à criação ou não do instituto.

A Era Digital

Como estamos na 'Era Digital', foi necessário rever velhas frases consagradas pela tradição, velhos ditados sempre lembrados, e adaptá-los à nova realidade.
Vejamos alguns:
1. A pressa é inimiga da conexão.
2. Amigos, amigos, senhas à parte.
3. Antes só, do que em "chats" aborrecidos.
4. A arquivo dado não se olha o formato.
5. Diga-me que "chat" freqüentas e te direi quem és.
6. Para bom provedor uma senha basta.
7. Não adianta chorar sobre arquivo deletado.
8. Em briga de namorados virtuais não se mete o mouse.
9. Em terra "off-line", quem tem um 486 é rei.
10." Hacker" que ladra, não morde.
11. Mais vale um arquivo no HD do que dois baixando.
12. Mouse sujo se limpa em casa.
13. Melhor prevenir do que formatar.
14. O barato sai caro. E lento.
15. Quando a esmola é demais, o santo desconfia que tem vírus anexado.
16. Quando um não quer, dois não teclam.
17. Quem ama um 486, Pentium 5 lhe parece.
18. Quem clica seus males multiplica.
19. Quem com vírus infecta, com vírus será infectado.
20. Quem envia o que quer, recebe o que não quer.
21. Quem não tem banda larga, caça com "modem".
22. Quem nunca errou, que aperte a primeira tecla.
23. Quem semeia e-mails, colhe "spams".
24. Quem tem dedo vai a Roma.com
25. Um é pouco, dois é bom, três é "chat" ou lista virtual.
26. Vão-se os arquivos, ficam os "back-ups".
27. Diga-me que computador tens e direi quem és.
28. Há dois tipos de pessoas na informática: os que perderam o HD e os que ainda vão perder...
29. Uma impressora disse para outra: - Essa folha é sua ou é impressão minha?
30. Aluno de informática não cola, faz "backup".
31. O problema do computador é o USB (Usuário Super Burro).
32. Na informática nada se perde, nada se cria. Tudo se copia... e depois se cola.

Malefícios da Tecnologia

Um mundo de tecnologias, avanços, máquinas, facilidades, mas até que ponto o homem não acaba se tornando refém da sua tecnologia.

Com a chegada da 1ª Revolução Industrial o homem viu as suas habilidades sendo menosprezadas pelas máquinas a vapor. Da manufatura se passou a maquinofatura e a linha de produção, o homem que antes realizava todo o processo de transformação da matéria prima ao produto pronto agora era renegado a bater um prego, ou lixar uma superfície.

A substituição do homem pela máquina se agravou com o passar do tempo e a chegada da 2ª Revolução Industrial. Alguns chamam de alienação, outros chamam de aperfeiçoamento mas até que ponto apertar um botão pode empregar uma população cada vez maior?

E a substituição não é o único perigo, há muitos outros, como a substituição da síntese pela cópia. A Internet abriga hoje um conhecimento que nem os enciclopedistas do Iluminismo poderiam reunir, de fácil acesso e rápida consulta, bem diferente das bibliotecas e livros hoje conhecidos como o túmulo do conhecimento.

a cópia hoje é a fonte da maioria dos trabalahos escolares, no fim a nota pode (ou não) ser boa, mas o conhecimento sintetizado é mínimo.

Outros problemasaparecem na hora de trabalhar no computador são grandes os erros na hora da digitação e a repetição excessiva de alguns movimentos podem gerar sérios problemas de saúde. a postura em frente ao micro deve ser sempre observada. E a outras tecnologias que podem causar maus a saúde como ouvir música muito alta com os mp3 ou 4.

Enfim, a tecnologia pode causar grandes maus a saúde, a mente, ao bolso, mas também pode levar a grandes benefícios.

Um exemplo é a internet, inventada pelos americanos na época da Guerra Fria como um meio para se comunicar sem ser rastreado pelos inimigos soviéticos, então, conclui-se que ela foi criada para um uso ruim, a guerra. Mas pode ser facilemente revertida a um uso bom como a informação, a pesquisa e a comunicação.

Tudo depende da escolha humana. Reverter aa criações para o bem ou para o mal é uma escolha nossa.

O problema é que o homem influenciado tanto pelo capitalismo como por Marx escolhe sempre pelo materialismo, para ambos o homem é produto do meio e melhorando a situação econômica melhora-se a condição de vida humana. Este pensamento já provou ser falho, pois aliena e exclui. Ao tomar decisões o primeiro pensamento deveria estar voltado à dignidade humana e não ao dinheiro.

"(Marx) esqueceu que o homem permanece sempre homem. (...) Esqueceu que a liberdade permanece sepre liberdade, inclusive para o mal. Pensava que, uma vez colocada em ordem a economia, tudo se arranjaria. O seu verdadeiro erro é o materialismo: de fato, o homem não é só oproduto de condições econômicas nem se pode curá-lo apenas do exterior criando condições econômicas favoráveis."

Papa Bento XVI - Encíclica Spe salvi (Esperança Salva).

Fazem quase 568 anos que Gutemberg desenvolveu a prensa móvel, e desde aí tudo começou a andar mais rápido e se tornar mais fácil.

Agora o quanto fácil pode ser algo com o que nunca tive contato? Qual de nós que não conhece alguém que por não conhecer a tecnologia se assusta diante de um computador? Ou que além disso já condena a tudo?

Da mesma forma que a imprensa e o livro foram conquistando pouco a pouco as pessoas. Acontece hoje com o computador, só que com uma diferença ele conquista o mundo a uma velocidade muito maior.

Estas máquinas estão em tudo, e "não saber mecher com elas acarreta estar pelo menos um passo atrás na escala evolutiva".

Vou lhes dar o exemplo da minha mãe. Somente um mês ápós termos comprado um PC para casa ela se arriscou a dar a primeira mechida. Primeiro ela começou a jogar paciência, três meses depois ela aprendeu a ligar o computador para jogar paciência, mais um mês e enfim total liberdade: hoje ela sabe ligar o PC, jogar paciência e quando se cansa já sabe desligar o computador sozinha.

Certa vez fui ao banco e vi como se torna difícil mecher nas máquinas de auto-atendimento. Digita a senha passa o cartão, pôe envelope, retira extrato. Tudo isso pode se tornar ainda mais difícil se você já ganhou alguma idade e cresceu distante das máquinas. Fica claro como o quanto mais jovem se é mais fácil se torna lidar com o cmputador. É claro que tudo isso não é regra, mas é impossível não ignorar as diferenças de gerações e xperiências. Sempre alguém vai saber mais de alguma coisa do que o outro. É só colocar um ábaco na frente de um jovem e de um idoso para ver quem vai ser mais rápido.

E para completar a narrativa vou contar a minha primeira experiência com um computador. Era o primeiro dia de curso sentei meio atrás para ver quem sabia mais, quando descemos para a aula prática sentei do lado daquele que julguei que mais sabia e fiquei olhando e repetindo o que ele fazia, resultado: o curso foi de muito valor, aprendi a ligar um computador e, aos poucos, estou apendendo mais.

Tudo é questão de virar uma página por vez, comecando pela capa.

Não entendeu nada deste fim, pois veja o vídeo postado no blog http://ensinoescolatecnica.blogspot.com/.